|
آموزش الکترونیکی - E-learning
با ورود کامپیوتر به زندگی انسانها و به موازات آن گسترش
شبکه اینترنت ، بسیاری از تعاریف و خدمات اجتماعی تغییر یافته و یا به سمت
تحول بنیادی در حرکت است ، و هر روزه تاثیرات این دگرگونی ها در زندگی
روزمره ما بیشتر نمایان می گردد. این جهان مجازی،که پدیده هزاره سوم تمدن
بشری است ، در ابتدای راه خود دستاوردهای کم نظیری برای جوامع امروزی به
ارمغان آورده است .
شبکه ای عظیم اطلاع رسانی ، فروشگاه و بنگاه های بزرگ اقتصادی ، موتور های
قوی جستجوی اطلاعات ، موسسات و انجمن های مجازی و.... . به جرات می توان
گفت یکی از بزرگترین دستاوردهای آن آموزش الکترونیکی (E-learning ) می
باشد .
در این مقال سعی شده است با استفاده از آخرین مقالات و تحقیقات علمی ،
مفهوم آموزش الکترونیکی و نقش آن در توسعه جوامع امروز برسی گردد.
آموزش الکترونیک چیست ؟
منظور از E-Learning یا آموزش الکترونیکی، بطور کلی بهره گیری از سیستم های
الکترونیکی، مثل کامپیوتر، اینترنت، CD های Multimedia ، نشریه های
الکترونیکی و خبرنامه های مجازی نظایر این هاست که با هدف کاستن از رفت و
آمدها و صرفه جویی در وقت و هزینه و ضمنا یادگیری بهتر و آسانتر.
البته سیستم هایی که E-learning به حساب میآیند و امکان یادگیری از راه
دور را فراهم می کنند متنوع هستند. ولی در وهله اول آنچه که مهم است آگاهی
علاقمندان از نوع این سیستم ها و انتخاب صحیح و نحوه استفاده درست از آنها
است. این سیستم ها بعضا میتوانند جایگزین کلاس های حضوری هم باشند. درعین
حال برای افراد سخت کوش و علاقمند میتواند مکمل کتاب و کلاس باشد. در یک
جمله می توان گفت E-Learning آوردن یادگیری برای مردم است به جای آوردن
مردم برای یادگیری .
در یادگیری الکترونیکی غیر از اینترنت، CD های آموزشی ، ویدیوهای آموزشی و
همچنین ماهواره استفاده می شود .آماد نشان داده است که در سال 1999
بالاترین روش آموزش CD های آموزشی بوده است با 53% ولی در سال 2004 پیش
بینی می شود که E-Learning مقام اول آموزش را با 63% کسب کند .
در Synchronous این امکان وجود دارد در آموزش الکترونیکی استاد و شاگرد به
صورت همزمان با هم گفتگو کنند و در اتاقهای Chat با هم مباحثه کنند ولی در
Asynchronous شاگردان مباحث خود را می پرسند استاد در زمان دیگری که مشخص
کرده است به پاسخ ها جواب می دهد .
روبرت مرداک (RUPERT Murdoch ) که بر روی آخرین تکنولوژی ها کار میکند می
گوید:
I think education is going to be a very big part of the Internet
یعتی آموزش بخش عظیمی از اینترنت را به خود اختصاص خواهد داد.
این شخص هم اکنون در حال سرمایه گذاری در جهت درست کردن بزرگترین دانشگاه
مجازی دنیا می باشد.
E-Learning باعث رشد اقتصادری شرکت ها و مراکز تجاری در دنیا شده است:
مرکز IDC پیش بینی نموده است رشد اقتصاد در زمینه E-Learning در سال 2000
از 3/4 بیلیون دلار به 23/1 بیلیون دلار در سال 2004 برسد که یک رشد 68% را
در هر سال نشان می دهد .
آموزش الکترونیکی و رابطه آن با آموزش سنتی :
آموزش الکترونيکي روشهاي آموزشي کنوني را تکميل مي کند و در بعضي از موارد
جايگزين آن مي شود.يکي از رويکردهاي اصلي آموزش الکترونيکي ، آموزش ترکيبي
به معني بکارگيري بيش از يک رسانه در امر آموزش است مانند ترکيب آموزش توسط
معلم و ابزارهاي بر پايه وب که البته با اين روش ، آموزش الکترونيکي
جايگزين آموزش کنوني نمي شود بلکه آن را تکميل مي کند هرچه که در موارد
بسياري آموزش الکترونيکي به تنهايي مي تواند پاسخگوي نيازهاي آموزشي باشد.
در قرن جدید تنها چیزی که شما را می تواند از بقیه رقبا جلوتر بیندازد
یادگیری سریعتر می باشد. همزمان و همراه با تحولات و تغییرات وسیعی که در
جهان بوجود آمده است رویکردها و دیدگاه های اندیشمندان نسبت به آموزش و
یادگیری نیز تحولاتی داشته است. در گذشته جهت آموزش Training را به کار می
بردند که به معنای آموزش دادن همراه است و اکنون واژه Learning را به کار
می بریم که به معنی آموزش گرفتن می باشد. در آموزش سنتی چون مبنای کار در
آموزش دادن همراه بوده است در نتیجه آموزش به صورت اجبار، تنبیه و با زور
همراه بوده و نتیجتا افت تحصیلی چه در کلاس درس و چه در خارج کلاس را به
همراه داشته است اما در Learning چون خود فرد خواسته است که یاد بگیرد
همراه با بازدهی بالایی می باشد. در سال 1995 شرکت IBM در ژاپن بخش آموزش
منابع انسانی خود را از نام Training به نام Education تبدیل کرد.
|
رویکرهای سنتی و مدرن در آموزش و یادگیری
|
|
|
رویکرد سنتی
|
رویکرد مدرن
|
|
تاکید بر
|
رقابت – خارج نمن رقیب از میدان
|
همکاری و مشارکت تشکیل تیم
|
|
وظیفه فراگیران
|
ذخیره سازی اطلاعات ، حفظ مطالب
|
مدیرین اطلاعات ، تولید دانش
|
|
روابط مدس و فرگیران
|
دوگروه مجزا – جاهل و عالم
|
یک
گروه : جامعه فراگیران –یادگیری جمعی
|
|
فرایند آموزش |
استاندارد
|
سفارشی با توجه هر دانش پژوه
|
|
محیط آموزش |
مکانهای خاص ، مکتب ، مدرسه
|
هر
کجا که باشید می توانید یاد بگیرید
|
|
زمان آموزش |
زمان های خاص و تعریف شده مدارس
|
هز
زمان که اراده کنید
|
آموزش
الکترونیکی و اقتصاد :
افزایش ارزش سرمایه بشری در اقتصاد جدید، ضرورت شکلهای
بیشتر و بهتر آموزش را ایجاد نموده است. آموزش الکترونیکی نیز راهی جدید
برای ایجاد یک اقتصاد جدید می باشد. ضرورت صنعت آموزش الکترونیکی گسترده
بعنوان ادغام خدمات آموزشی و تکنولوژی سبب پیشرفت و ترقی فراوان شرکتهای
آموزشی با دانش الکترونیکی شده است. در این صنعت چهار بازار اصلی از قبیل
محتویات یادگیری فاصله دار (distribuited learning content)، توانمند کننده
آموزش از راه دور (distance education enablers)، محیطهایon line
(online communities) و شرکتهای ارائه دهنده خدمات (online education
related services online) وجود دارد.
پیدایش چنین تکنولوژیهایی، شرکتها را قادر می سازد تا مطالب آموزشی زیادی
را با هزینه های کمتر از آموزش به روش سنتی در سر تا سر جهان ارائه دهند.
بازار "یادگیری فاصله دار" آموزشی است که از طریق روشهای دیگر از قبیل
اینترنت،سی دی رام، تلویزیون، نوار ویدئوئی و غیره ارائه می گردد. از لحاظ
تاریخی رایج ترین روش، استفاده از CD-ROM است که کاربران می توانند توسط آن
به محتویات امتحانات پاسخ گویند. با این وجود بازارهای زیادی در رابطه با
آموزش از راه دور که در اینترنت فراهم می گردد ظهور نموده است. آموزش
اینترنتی خود به دو دسته تقسیم می گردد یکی بطور همزمان (که مدرس کلاسهای
online را با استفاده از تصویر یا ویدئو و چت تشکیل می دهد) و دیگری بطور
غیر همزمان.
(که محتویات درسی از قبل ضبط شده است و هیچ واکنش یا عکس العمل زنده ای بین
مدرس و دانشجویان برقرار نمی گردد اما تسهیلاتی فراهم می شود که دانشجویان
بتوانند در هر زمان از روز در کلاسها شرکت نمایند). محیط های online ظهور
یافتند تا بازارهای خاص مختلفی را در صنعت آموزش سرویس دهند. آموزش، زمینه
ها و فرصتهای زیادی را برای رشد فراهم می آورد. اقتصاد جدید انگیزه های
اقتصادی زیادی را ایجاد می نماید و موانع اساسی را برای آموزش در جهت
اقتصاد پویا را از میان بر می دارد
مزایای کلی آموزش الکترونیکی به شرح زیر می باشد :
2- آموزش در هر زمان، در هر كجا و در هر مقولهاي
3- آموزش بدون پيش نيازهاي يكسان
4- آموزش فردي در كنار يادگيري مشاركتي
5- انتخاب سرعت و روال آموزش با توجه به نيازهاي فردي
6- کاهش 50% صرفهجويي در زمان
7- کاهش 60% صرفهجويي در هزينه
8- آموزش برای عموم مردم
9- با Interactive به صورت دو طرفه می باشد
10- نتیجه آموزش و یادگیری شما سریعتر مشخص می شود.
11- با استفاده از امکانات Multimedia مطالب بیشتر در ذهن می ماند.
12- تبعیضات رایج کمتر اتفاق می افتد
13- موجب حفظ منابع طبیعی و کاهش آلودگی های محیطی و صوتی می گردد و ....
کلام آخر :
در پایان باید توجه داشت آموزش الکترونیکی و تعامل آن با
آموزش سنتی ، مقوله ایست که می بایست بیش از پیش به آن توجه نمود. هر روزه
در کلان شهر هایی مانند تهران هزینه های هنگفتی بابت رفت و آمد شهری دانش
جویان و دانش آموزان، آلودگی محیطی و صوتی ، مخارج تحصیل و ... پرداخت می
گردد . همچنین اثرات مخرب مهاجرت بین شهری و بین المللی را نباید از ذهن
دور داشت .
دولت می بایست با فراهم کردن زیر ساخت های مناسبی چون : خطوط اینترنت پر
سرعت ،ارائه خدمات سخت افزاری و نرم افزاری مناسب و ارزان ، حمایت از
افرادی که موسسین این گونه پروژه های علمی هستند و تبلیغ آموزش الکترونیکی
در بین مردم بستر مناسبی را برای رشد و ارتقاء سطح علمی کشور با استفاده
از امکانات روزبه وجود آورد.
تهیه شده توسط سایت
www.OLC.ir برگرفتی از مطالب محمد
کامبد
فصل نو
|