|
E-learning
پیتر سنج یکی
از دانشمندان بزرگ در زمینه مدیریت و نویسنده کتاب پنج فرمان
می گوید :
The ability to learn
faster than your competitors may be the only sustainable
competitive advantage.
در قرن جدید تنها
چیزی که شما را می تواند از بقیه رقبا جلوتر بیندازد یادگیری
سریعتر می باشد. همزمان و همراه با تحولات و تغییرات وسیعی
که در جهان بوجود آمده است رویکردها و دیدگاه های اندیشمندان
نسبت به آموزش و یادگیری نیز تحولاتی داشته است. در گذشته
جهت آموزش Training
را به کار می
بردند که به معنای آموزش دادن همراه است و اکنون واژه
Learning
را به
کار می بریم که به معنی آموزش گرفتن می باشد. در آموزش سنتی
چون مبنای کار در آموزش دادن همراه بوده است در نتیجه آموزش
به صورت اجبار، تنبیه و با زور همراه بوده و نتیجتا افت
تحصیلی چه در کلاس درس و چه در خارج کلاس را به همراه داشته
است اما در Learning
چون خود فرد خواسته است که یاد بگیرد همراه با بازدهی بالایی
می باشد. در سال 1995 شرکت
IBM
در ژاپن بخش
آموزش منابع انسانی خود را از نام
Training
به نام
Education
تبدیل کرد.
|
رویکرهای
سنتی و مدرن در آموزش و یادگیری |
|
|
رویکرد
سنتی |
رویکرد
مدرن |
|
تاکید بر
|
رقابت
–
خارج نمن رقیب از میدان |
همکاری و مشارکت
تشکیل تیم |
|
وظیفه فراگیران
|
ذخیره سازی
اطلاعات ، حفظ مطالب |
مدیرین اطلاعات ،
تولید دانش |
|
روابط مدس و
فرگیران |
دوگروه مجزا
–
جاهل و عالم |
یک گروه : جامعه
فراگیران –یادگیری
جمعی |
|
فرایند آموزش
|
استاندارد
|
سفارشی با توجه هر
دانش پژوه |
|
محیط آموزش
|
مکانهای خاص ،
مکتب ، مدرسه |
هر کجا که باشید
می توانید یاد بگیرید |
|
زمان آموزش
|
زمان های خاص و
تعریف شده مدارس |
هز زمان که اراده
کنید |
دانشگاه
MIT
یکی از دانشگاه های معتبر در دنیا می باشد تصمیم گرفته است
که تمامی درسهای خود را بر روی اینترنت بگذارد و تا سالهای
آینده نزدیک به 3000 درس خود را بر روی اینترنت می گذارد که
می توان جهت بـررسی بیشتر بــه سایت
www.mit.edu
مراجعه کرده و بخش
Open course ware
مراجعه نمایید. جمله معروف
MIT
این است.
If MIT is prepared to
offer its course materials for free the question is :
whose material is worth paying for ?
این دانشگاه تا ماه
مارس 2003 نزدیک به 250 موضوع از 500 درس های خود را به صورت
رایگان بر روی اینترنت قرار می دهد.
رویکرد تمدن جدید در
یادگیری دریگر نمودن دانش آموزان می باشد، در آموزش فرا
صنعتی، صنعتی شده است با
Interactive
کردن برنامه
ها، دانشجو و دانش آموز را با مسئله در گیر نمایند . کنفسیوس
عالم بزرگ چینی می گوید :
اگر به من
بگویی فراموش می کنم
Tell
me and I will forget
اگر به من نشان
دهی یاد خواهم گرفت
Show
me and I will remember
اگر مرا در گیر
کنی می فهمم Involve me and I will
understand
نگاه به آموزش عوض
شده است. لزوما نیازی به انجام یک پروسه استاندارد برای
رسیدن به یک نتیجه استاندارد نیست . ممکن است کسی بخواهد
دیپلم را 20 ساله اخذ کند و یا ممکن است کسی بخواهد دیپلم را
2 ساعته طی کند . به همین خاطر در کشورهای صنعتی این امکان
فراهم آمده است که شما بتوانید کمتر از 2 ساعت در آمریکا
دیپلم این کشور را از طریق اینترنت کسب نمایید .مدرک دیپلم این کشور
GED
یا ( General
Educational Development
) می باشد که
گرفتن این مدرک بسیار ساده بوده و در زمینه هنر ، ریاضی ،
علوم ، جامعه می باشد که در 2 قسمت امتحان گرفته می شود .
قسمت اول با هزینه 165 دلار و قسمت دوم 210 دلار می باشد. یک
نمونه از سوالات ریاضیات این دیپلم به صورت زیر است : اگر
10% مردم یک شهر که 100000 نفر هستند از شهر خارج شوند. چند
نفر در شهر باقی می مانند ( 9000) سوالهای این امتحانات
بسیار راحت می باشد و بسیاری می توانند در این امتحانات
قبول شوند .
مزایای یاد گیری
الکترونیکی
1)
در
هر زمان میتوان یاد گرفت.
2)
در
هر مکانی امکان یادگیری وجوددارد.
3)
هزینه های یادگیری کاهش می یابد.
4)
آموزش را عموم مردم می توانند یاد بگیرنذ.
5) به
Interactiveصورت
دو طرفه می باشد
6)
نتیجه آموزش و یاد گیری شما سریعتر مشخص می شود.
7)
با
استفاده از امکانات
Multimedia
مطالب بیشتر
در ذهن می ماند.
8)
تبعیض و پارتی بازی کمتر اتفاق می افتد.
What is E-Learning : bringing learning
to people instead of bringing people instead of bringing
people to learning .
یعتی
E-Learning چیست
: آوردن یادگیری برای مردم است نه آوردن مردم برای یادگیری.
الوین تافلر
نویسنده معروف کتاب موج سوم در مورد یادگیری می گوید :
The illiterate of the year 2000 will
mot be those who can no read and write but those who can
not learn unlearn and relearn .
در سال 2000
مهم نیست که شما چقدر می دانید و یا چقدر نوشته اید. بلکه
این مهم است که آنچه را یاد گرفته اید بتوانید به سرعت از
یاد ببرید و چیز جدید یاد بگیرید. و خود تافلر مثالی می آورد
که من نرم افزار تایپی تحت
DOS داشتم
وقتی که نسخه تحت
Windows
نرم افزار به بازار آمد دوستم که از ابتدا نرم افزار تایپی
نداشت از من سریعتر یاد گرفت چون من می خواستم با توجه به
یادگیری قبلی ام یاد بگیرم به همین خاطر سردر گم شده بودم .
در یادگیری
الکترونیکی غیر از اینترنت،
CD
های آموزشی ، ویدیوهای آموزشی و همچنین ماهواره استفاده می
شود .آماد نشان داده است که در سال 1999 بالاترین روش آموزش
CD
های آموزشی بوده است با 53% ولی در سال 2004 پیش بینی می شود
که E-Learning
مقام اول آموزش را با 63% کسب کند .
Synchronous
و
Asynchronous
در
E-Learning
چیستند ؟
در
Synchronous
این امکان وجود دارد در آموزش الکترونیکی استاد و شاگرد به
صورت همزمان با هم گفتگو کنند و در اتاقهای
Chat
با هم مباحثه کنند ولی در
Asynchronous
شاگردان مباحث خود را می پرسند استاد در زمان دیگری که مشخص
کرده است به پاسخ ها جواب می
دهد .
روبرت مرداک (RUPERT
Murdoch ) که بر روی آخرین تکنولوژی ها کار میکند می گوید:
I think education is
going to be a very big part of the Internet
یعتی آموزش بخش عظیمی از
اینترنت را به خود اختصاص خواهد داد.
این شخص هم اکنون در حال
سرمایه گذاری در جهت درست کردن بزرگترین دانشگاه مجازی دنیا
می باشد.
E-Learning باعث رشد
اقتصادری شرکت ها و مراکز تجاری در دنیا شده است:
مرکز IDC پیش بینی نموده
است رشد اقتصاد در زمینه E-Learning در سال 2000 از 3/4
بیلیون دلار به 23/1 بیلیون دلار در سال 2004 برسد که یک رشد
68% را در هر سال نشان می دهد .
دانشکده مجازی نزدیک ما
نزدیکترین دانشکده مجازی
نزدیک ما در دهکده مجازی در دبی قرار داد جهت اطلاعات بیشتر
می توانید به سایت
www.kv.ae مراجعه نمایید .
سایتی در جهت راهنمایی
استادان و معلم ها در E-Learning :
اگر بر روی سایت
www.turnitin.com بروید این سایت در جهت راهنمایی
اساتید و گرفتن تقلب های دانش آموزان
می باشد، در این سایت اساتید جزوات تهیه شده توسط
دانشجویان را گرفته و پس از بررسی مشخص می کنند که آیا چند
در صد از جزوات تهیه شده کپی برداری شده است و به ترتیب اگر
100% کپی برداری کرده باشید با رنگ قرمز نشان می دهد و اگر
مراجع و منابع را دست کاری کرده باشید با رنگ سبز نشان
میدهد. همچنین به استاد این امکان را میدهد که حتی 100 جزوه
را به صورت همان جهت چک کردن به سایت بسپارد ضمنا جهت راحتی
استاد این امکان را می دهد که مطالب نوشته شده از کدام منابع
کپی برداری شده است و منابع مرجع را رنگ می کند تا استاد
آنها را شناسایی کند.
سایت های مرجع جهت گرفتن
امتحانات E-Learning
بسیاری از دانشگاهها و
مراکز آموزشی دنا امتحانات خود را به شرکت های دیگر می
سپارند . به طور مثال دو شرکتی که در دنیا صدها مرکز جهت
گرفتن امتحان دارند را بطور مثال می آوریم این شرکت ها
امتحانات TOFFEL ، MCSE و ICDL و دیگر امتحانات
تخصصی را در ازا گرفتن مبلغی از شما می گیرند .
www.vut.com
www.prometrice.com
استفاده از هوش مصنوعی
در E-Learning
استفاده از هوش مصنوعی در
بسیاری از موضوعات علمی تاثیربسیاری گذاشته و همچنین
در e-Learning تحول بزرگی را ایجاد کرده است، در دانشگاه
هاروارد با استفاده از نرم افزارهای هوش مصنوعی به دانشجویان
درس مدیریت می دهند. به طور مثال
وقتی شما درس رهبری را در این دانشگاه از روی اینترنت انتخاب
کنید ابتدا به شما 10 نیروی مجازی می دهند. هر نیرو می آید
خود را معرفی می کند و می گوید چه وظایفی دارد سپس ساختار
سازمانی را به شما می دهند و به شما مدیریت یک شرکت مجازی را
می سپارند بعد از آن یک شرکت می آید قرار داد خوبی با شما می
بندد سپس بر سر شما کار می ریزند انواع فکس ها و نامه هایی
که باید کارهایش را انجام دهید. دیگر وقتی برای انجام
قرارداد قبلی ندارید ، هر تصمیمی که بگیرید برای شما نمره ای
محسوب می شود و حال اگر شرکت را ب ورشکستگی برسانید با آخرین
مستندات و مقالات و استادان بزرگ مدیریت در دنیا اشکالات شما
را گرفته و تصمیمات اشتابهی را که گرفته اید متذکر می شوند.
این مقاله در
مجله علم و الکترونیک و کامپیوتر شماره
315 ( بهمن 82 ) به چاپ رسیده است. |